{"id":1491,"date":"2026-01-29T13:49:10","date_gmt":"2026-01-29T13:49:10","guid":{"rendered":"https:\/\/goudsedichtersschool.nl\/?page_id=1491"},"modified":"2026-01-29T13:49:10","modified_gmt":"2026-01-29T13:49:10","slug":"terugblik-proeverij-muziek-en-poezie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/goudsedichtersschool.nl\/index.php\/terugblik-proeverij-muziek-en-poezie\/","title":{"rendered":"Terugblik proeverij Muziek en Po\u00ebzie"},"content":{"rendered":"\n

Deze avond ging het om een bijzondere ontmoeting tussen muziek en po\u00ebzie. Muziek raakt snaren die met taal niet te raken zijn. Taal verbeeldt een schat aan betekenis waar muziek woordeloos bij blijft. In deze proeverij werden deze samengevoegd. <\/p>\n\n\n\n

Alle 11 deelnemers krijgen de opdracht enkele woorden te bedenken die pasten bij de gebeurtenissen en\/of gevoelens van de afgelopen dag. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Nadat Nelly van de Gaarde een muziekstuk op de harp speelde (Reflections) herhaalden wij deze opdracht. We ontdekten dat de woorden \u201cronder\u2019 waren. Anderen noemden het \u201cmilder\u201d.  Blijkbaar doet muziek iets met je beleving en reflectie van datgene wat is en was. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Wat volgde was een korte uitleg van bestaand wetenschappelijk onderzoek hiernaar. Waar zit in je brein de beleving van muziek en hoe staat dit in verbinding met je gevoelsleven, je cognitie en je gedrag?<\/p>\n\n\n\n

Aansluitend zongen we een lied om de genoemde theorie nog even te laten landen. <\/p>\n\n\n\n

Nu startten we met de grotere opdracht van de avond. Er werden aansluitend drie verschillende muziekstukken (Aquarium) twee keer ten gehore gebracht op de harp. Buiten was het donker en de sfeer was onbenoembaar en betoverend.\u00a0 We lieten ons inspireren door de klanken om te dichten. We ontdekten hoe klanken zich vertalen naar beelden, ritme en po\u00ebzie.<\/p>\n\n\n\n

Luisterend gingen we op ontdekkingstocht. Muziek en taal blijken elkaar te raken op plekken die niet van tevoren te bedenken zijn. <\/p>\n\n\n\n

Na de pauze met thee, koffie en koekjes trakteerden wij elkaar op onze opbrengsten. Om beurten werden de gedichten voorgelezen en waar nodig benoemden we de ervaring het luisteren opriep. <\/p>\n\n\n\n

In de donker gemaakte ruimte sloot Nelly van der Gaarden de proeverij af met een prachtig harpstuk.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Deze avond ging het om een bijzondere ontmoeting tussen muziek en po\u00ebzie. Muziek raakt snaren die met taal niet te raken zijn. Taal verbeeldt een schat aan betekenis waar muziek woordeloos bij blijft. In deze proeverij werden deze samengevoegd.  Alle 11 deelnemers krijgen de opdracht enkele woorden te bedenken die pasten bij de gebeurtenissen en\/of […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1491","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/goudsedichtersschool.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1491","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/goudsedichtersschool.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/goudsedichtersschool.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goudsedichtersschool.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goudsedichtersschool.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1491"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/goudsedichtersschool.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1491\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1497,"href":"https:\/\/goudsedichtersschool.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1491\/revisions\/1497"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/goudsedichtersschool.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1491"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}